Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8b haben sich während der Projekttage unter anderem mit dem Nähen einer Wimpelkette beschäftigt. Diese wurde aus Stoffresten, die uns netterweise der Stoffladen Hemmers aus Bramsche zur Verfügung gestellt hat, genäht. Wie in einer echten Fabrik wurde mit Hilfe einer Produktionskette, in der jede/r Einzelne seinen Beitrag geleistet hat, aus einem Stück Stoff ein fertiges Produkt. Dieses soll im Sinne der Nachhaltigkeit nun die jährliche Abschlussfeier zieren.
… noch mehr über Nachhaltigkeit
Die Klasse 7a beschäftigte sich mit regionalem und saisonalem Obst und Gemüse. Mülltrennung stand bei der 6a auf dem Programm, wofür sie sogar eine Müllsammelaktion durchführten. Die Klassen 9b und 10a gingen mit einer Jeans auf Weltreise. Außerdem erfuhren sie etwas über nachhaltigen Fleischkonsum und machten sich in Osnabrück auf die Suche nach nachhaltigen Produkten, ehe sie abschließend ihren ökologischen Fußabdruck auf der Welt berechneten und nach Möglichkeiten suchten, ihre Spuren zu verringern.
Die 8a und die 9a erforschten eine Biogas-Anlage, buken Pizza mit nachhaltigen Lebensmitteln und besuchten einen Bio-Bauernhof. Der Jahrgang 5 besuchte am Dienstag den Lernstandort Noller Schlucht, um von dort aus dem Wald und seinen Bewohnern nachzuspüren. Am Mittwoch nahmen sie an einer Fahrradprüfung teil, damit sie demnächst sicher und nachhaltig zur Schule radeln können.
Beim Schnuppertag der Hauptschule Bramsche erhielten 23 Schülerinnen und Schüler aus den umliegenden Grundschulen die Gelegenheit, unsere Schule kennenzulernen. Nach einer Begrüßung durch die Schulleitung stellten sich auch die Schulsozialarbeiterin Esther Goda sowie Silke Surendorf aus der Ganztagsbetreuung vor. Anschließend wurden die Kinder in Kleingruppen eingeteilt, die von Schülerinnen und Schülern des 10. Jahrgangs begleitet wurden. An unterschiedlichen Aktionen konnten sie einen abwechslungsreichen Einblick in das Schulleben gewinnen: Sie schnupperten in ihren ersten Chemieunterricht hinein, lernten die iPads kennen, begegneten dem Schulhund Maja und erhielten in der Schulküche einen Eindruck vom Hauswirtschaftsunterricht. Den Abschluss bildete eine Rallye durch das Schulgebäude. Dabei sammelten die Gruppen an verschiedenen Stationen Ziffern und Hinweise, um schließlich gemeinsam den Code eines Zahlenschlosses zu knacken und damit an den Schatz zu gelangen. Die Kinder waren mit viel Neugier, Freude und großem Interesse dabei und erkundeten die Schule mit sichtlicher Begeisterung
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